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TURISMO & VIAGEM |
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Turismo vira tema de aprendizagem e descoberta para alunos de Capitão |
| Projeto desenvolvido na EMEF Construindo o Saber aproxima estudantes do universo do turismo e apresenta, de forma prática e lúdica, os profissionais e serviços que fazem parte da atividade turístico |
Desde o dia 19 de agosto, as duas turmas do 4º Ano da EMEF Construindo o Saber, de Capitão, estão vivenciando uma experiência diferente: aprender sobre turismo dentro da sala de aula. O projeto é desenvolvido pela turismóloga Angelica Diefenthaler, contratada pela Administração Municipal de Capitão desde novembro de 2025, e tem como proposta aproximar os estudantes do universo do turismo, apresentando os principais agentes envolvidos na atividade e sua importância para os destinos.
Com encontros quinzenais, o projeto combina momentos de formação com atividades práticas e lúdicas. A proposta é fazer com que os alunos compreendam que o turismo envolve uma rede de profissionais, empreendimentos, serviços e atrativos que, juntos, contribuem para a experiência do visitante.
Entre as atividades já realizadas está a produção de painéis alusivos ao Dia Mundial do Turismo, celebrado em 27 de setembro. Para a elaboração dos trabalhos, os estudantes pesquisaram jornais, folhetos e materiais de divulgação turística, identificando diferentes destinos, serviços e possibilidades relacionadas às viagens.
Na tarde desta quarta-feira, 24, o projeto proporcionou aos alunos um contato direto com profissionais que atuam no setor. Em uma atividade on-line, as turmas conversaram com a agente de viagens Monica Moraes, da Motiva Viagens, de Venâncio Aires, e com a guia de turismo Marlise Fuhr, de Arroio do Meio. As convidadas compartilharam suas experiências profissionais e falaram sobre as atividades que desenvolvem no atendimento e acompanhamento de turistas.
A próxima etapa do projeto será ainda mais prática e divertida. Os alunos serão convidados a “brincar de turismo” em sala de aula, por meio de situações fictícias de viagens. Organizados em grupos, eles irão simular o atendimento de uma agência de viagens, identificando o perfil de um grupo de visitantes e, a partir dessas características, elaborando um roteiro turístico local. Para organizar a viagem, os estudantes também deverão pensar nos diferentes serviços que fazem parte da experiência turística, como alimentação, hospedagem, guias de turismo, condutores locais e atrativos turísticos. Dessa forma, a atividade permitirá que eles vivenciem, de maneira lúdica, o papel dos principais agentes que integram a cadeia do turismo.
Mais do que conhecer conceitos, a proposta é estimular nos estudantes um olhar mais atento para o próprio município e para as possibilidades do turismo, compreendendo que viajar envolve pessoas, serviços, cultura, patrimônio, natureza e experiências. O projeto terá continuidade ao longo do ano letivo, com novas atividades voltadas à descoberta e à compreensão do turismo a partir da realidade local.
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